ГК Армтек

Борьба с «псевдовузами и псевдообразованием» – это одно из трех главных направлений работы Минобрнауки. Сегодня в очередной раз в этом нас заверил министр Дмитрий Ливанов. Я работаю журналистом с 2000 года, начинал как корреспондент по образованию и хорошо помню, что еще в те времена – два министра образования назад – она тоже была в приоритетах.

Что же это за напасть такая страшная, с которой борются как минимум 13 лет и все побороть не могут?

Есть у российских министров (независимо от года и кабинета) такие идеи-мифы, которые не умирают. В этом ряду стоят борьба за финансовую грамотность, экономическое развитие и качество образования. Понятно, что финансовой грамоте бессмысленно учить как-то отдельно: человек просто должен получать качественное образование в области экономики и математики, уметь считать, а население в целом будет нарабатывать опыт по мере появления в стране новых финансовых инструментов. Для экономического развития также нужны в первую очередь не планы и стратегии, а работающие институты, соблюдение законов и наказание взяточников. Увы, дело это долгое и даже опасное. Гораздо лучше создать комплексную госпрограмму по разработке и углублению грамотности и развития. И заявить, что грамотность и развитие – в приоритетах.

Кто хочет тот работает. Согласен. Ребят знаю тему сам сейчас там работаю.